导读suggestion可数吗advice，知识链接：学了20年英语才明白：为什么bread是不可数名词？为什么paper(纸)是不可数名词？这才叫本质规律！名词不可数的3层本质含义：不能数,不好数,不用数都是建议，为什么advice不可数而suggestion可数？在前面这几节课中...

知识链接：

学了20年英语才明白：为什么bread是不可数名词？

为什么paper(纸)是不可数名词？这才叫本质规律！

名词不可数的3层本质含义：不能数,不好数,不用数

都是建议，为什么advice不可数而suggestion可数？

在前面这几节课中，我们探讨了分辨名词可数不可数的2层思维规律以及不可数的3层本质含义：不能数，不好数，不用数。可数名词包括：个体名词，集体名词（通常是有生命的，同一种类多个个体的集合）不可数名词包括：物质名词，抽象名词，专有名词，集体名词（通常是无生命的，不同种类多个个体的总称）

英语中其实没有绝对的不可数名词，本节课，我们来看各种不可数名词转化为可数名词的5种方式。

种类化 ：所有不可数名词的“种类”都是可数的

可数名词量词相对固定，而不可数名词量词相对不固定。但所有的名词都有一个通用的量词“种”（kind/type/sort），当表示两种或两种以上时，后面的不可数名词也要变为复数形式。比如beer(啤酒) 这个不可数名词，一杯，一瓶，一桶…都可以，量词不固定不能省略。但谈论种类时，我们可以说three (kinds of) beers(三种啤酒) ，量词是可以省略的。

物质名词可以种类化

It is a very fine jam. 这是一种上好的果酱。

Protein can be found in foods such as eggs and milk. 蛋白质常见于蛋奶等多种食物。

抽象名词可以种类化

It's a comfort to his father. 这对于他父亲是一种安慰。

She tole me all her hopes and fears. 她告诉我她的各种期望和担忧。

集体名词可以种类化

We've got many fruits from Hainan Island. 我们从海南岛采购了多种水果。

Ireland was inhabited by two peoples. 过去在爱尔兰居住着两个种族。

注意：

1)甚至像fish(鱼)这样原本就可数但单复数同形的名词，one fish(一条鱼) many fish(很多条鱼)。表种类时，也有了复数形式：How many fishes do you know by name? 你知道多少种鱼的名字？

2)various/a variety of/varieties of/a range of都是“各种各样的”，所以后面的名词肯定要用复数形式。They produce a large range of cheeses. 他们生产各式干酪。

具体化：不能数的抽象名词具体到可数的一人一事

最常见的具体化是加不定冠词a，表两个或两个以上也可以变复数。

有些不仅加不定冠词，还加形容词或介词短语作定语，通过定语的限定来实现具体化。

a love of peace 对和平的热爱（of peace是介词短语）

a great help 极大的帮助（great是形容词）

A good knowledge of English is necessary. 很好的掌握英语知识是必要的。

He had a delightful chat with the manager. 他和经理进行了一场愉快的对话。

普通化：不用数的专有名词在更大范围作普通名词

专有名词就是在一定范围内独一无二的人或事物，不用进行计数，也属于不可数名词。比如Asia(亚洲）这个词，你如果说an/one Asia, 暗含的意思是还有第二个亚洲，是完全错误的。然而，专有名词的“独一无二”，只是一个相对概念，在更大范围内就可能有多个，就有了复数形式。

There are two Marys in our class. 我们班上有两个叫玛丽的。

I go swimming on Sundays. 我每周日都去游泳。

Twenty years later, you will see a new Beijing. 20年后，你会见到一个崭新的北京。

He is called an Einstein in China. 他被称作中国的爱因斯坦。

Shakespeares are rarer than Napoleons. 莎士比亚式的人物要比拿破仑式的人物少。

量词简化：不能数的物质名词在特定语境省略量词

比如在餐馆吃饭，顾客和服务员间的对话，双方都知道不可数名词前的量词是什么，也可以省略。

He odered a coffee, two teas and three cokes. 他点了一杯咖啡，两杯茶，三瓶可乐。

He added three sugars to coffee and drank four beers. 他往咖啡里加了了三匙糖，喝了四瓶啤酒。

数量变化：不好数的物质名词数量减少到很容易数

比如人的头发（hair）,在理论上是可数的，但实际上数量太多不好数，绝大多数情况下也不用数的那么清楚，所以是不可数名词。所以你夸一个女孩有一头漂亮长发。要说You have beautiful long hair.或加上量词You have a head of beautiful long hair. 千万别说成了，You have a beautiful long hair.（你有一根漂亮的长发）

但是当数量减少到很容易数清时，又成了可数名词。我们来看两个有趣的英语俗语。

She has not a hair out of place. 她头发都梳的一丝不苟。（not a hair out of place形容人外形十分整洁干净，跟汉语成语一丝不苟意思不同）

After her car ran into a truck, her life hung by a hair. 他的车撞上卡车后，她的生命危在旦夕。（hang by a hair挂在一根头发上，跟汉语成语千钧一发意思相同）

词义变化：上述“5化”的本质都是词义上的变化

上述的“5化”：种类化，具体化，普通化，量词简化和数量变化，是相互融合，相互补充的。有些不可数名词转化为可数名词时，可以应用多种转化方式。但归根结底，都是"词义变化"这一种方式。在判断时，一定要结合语境准确理解名词的意思，进而把握它是可数还不是不可数。

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仁爱版英语初中八年级上册Unit 2 Topic1-3 易混单词和短语辨析

Unit 2 Topic1 易混淆单词和短语辨析

1. 辨析：too much, much too, too many

例：He is much too fat because he eats too much meat and too many sweets every day.他太胖了，因为他每天吃太多的肉和太多的糖果。

2. 辨析：while, when

例：While he was walking in the park, the accident hened.

当他在公园里散步时，意外发生了。

The sun was rising when we got to the top of mountain.

当我们到达山顶时，太阳正在升起。

3. 辨析：something, nothing, anything

例：I don’t know anything about it. 对于这件事我什么都不知道。

I have something important to tell you.我有一些重要的事情要告诉你。

There is nothing interesting in the book.这本书里没什么有趣的内容。

4. 辨析: advice, suggestion

例：Did you ask for your teacher’s advice on it?

关于这个问题，你征求老师的意见了吗？

Suggestions are welcome. 欢迎指导。

Unit 2Topic2 易混淆单词和短语辨析

1. 辨析：look, see, watch, read

如：Please look at the blackboard.请看黑板。

You should see a doctor when you are ill.当你生病时应该去看医生。

Do you watch TV every day? 你每天都看电视吗？

Mr. Li likes reading newspapers.李先生喜欢看报纸。

2. 辨析：be able to, can,

例：Can you come tomorrow? 明天你能来吗？

I’m able to do the work all by myself.我能够独立做这项工作。

3. 辨析：in, into

如：Your book must be in the bag.你的书一定在书包里。

The teacher came into the classroom.老师走进了教室。

4. 辨析： illness, disease

如：He missed a lot of lessons because of his illness.

他因为生病耽搁了很多的课程。

Headache is not a disease itself, but it may show that something is wrong with your health. 头痛本身不是病，但它可能会显示出你的健康有问题了。

5. 辨析: because, because of

例：I don’t want to make friends with him because I don’t like him.

因为我不喜欢他，所以不想和他交朋友。

It was very difficult to see our way because of the fog.

因为有雾，我们很难看清路。

Unit 2 Topic3 易混淆单词和短语辨析

1. 辨析：problem, question

如：The problem is that who can answer the question. 问题是谁能回答这个问题。

2. 辨析：have to, must

如：There is something wrong with my bike, so I have to walk to school.

我的自行车坏了，所以我不得不步行去学校。

You must work hard. 你必须要努力学习。

3. 辨析：leave, forget

例：The boy left his hat on the train.这个男孩把帽子忘在火车上了。

I forgot her name.我忘了她的名字。

She forgot to close the window.她忘了关窗。

4. 辨析：try to do sth., try doing sth.

如：I try to study English hard.我要努力学习英语。

I try drinking the hot water.我试着喝这些热水。

5. 辨析：speak, talk, say, tell

如：He says that he saw the man yesterday． 他说昨天他看见这个人了。

They are talking about the film．他们正谈论这部电影。

Tell Tom to meet his mother at the bus stop.告诉汤姆在公共汽车站接他的妈妈。

He can speak Chinese.他会说汉语。

6. 辨析： stop doing sth., stop to do sth.

如：Stop talking. Please listen to the teacher carefully in class.

停止讲话。请在课堂上认真听老师讲课。

He stopped to talk with my father.他停下来去和我爸爸谈话。

7. 辨析：need to do, need doing

如：I need to know what time it is now.我需要知道现在几点。

My hair needs cutting.我该剪头发了。

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